نموذج اختبار الكفايات اللغوية للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الثاني نظام المسارات اسئلة اختبار كفايات لغوية 2-1 ثاني ثانوي مسارات ف2 لعام 1446 على موقع حقيبتي
وتشمل نماذج الاختبار على التالي:
اسئلة اختبار كفايات لغوية ثاني ثانوي الفصل الثاني مع الاجوبة 1446
بنك اسئلة كفايات لغوية ثاني ثانوي ف2
قال تعالى (يسألونك عن الشهر الحرام قتال فيه) الصفة في الآية الكريمة:
فاغفر عليك سلام الله يا عمر. حكم المنادي هو:
تعطلت السيارة كوابحها. نوع البدل في كلمة كوابحها.
عبر بأسلوب تعجب واضبط الجملة بالشكل « روعة الجو في الربيع»
تحذف ال التعريف من الكلمة إذا دخلت عليها اللام الجر مثل :
استخلاص قاعدة من مقدمتين كبرى وصغرى لاستخلاص حكم بينهما يسمى ما سبق.
تكتب الألف المتطرفة على صورة (ى) في كلمة اهتدى:
سبب كتابة الألف المتطرفة على صورتها القائمة في كلمة ( دنا)
من خطوات الكتابة العلمية جمع المعلومات من:
يقصد بوصف الظواهر أن الإنسان يعيش وسط مجموعة من الظواهر الطبيعية والاقتصادية والسياسية والاجتماعية.
مستوى الفهم الذي يحاول القارئ فيه إصدار أحكام على مصداقية المقروء وحياديته هو:
عندما نحدد ما في النص من حقائق وآراء أو تناقضات تسمى قراءة
إذا قدمنا حلا جديدا أو اقتراحا بديلا نسمي هذه المهارة تسمى مهارة:
حل اختبار كفايات لغوية ثاني ثانوي مسارات ف2 مع الحل
قال تعالى (وأخي هارون هو أفصح مني لسانا) البدل هنا كلمة:
اتق الله يا رجل. نوع المنادي:
حضر جميع الطلاب. اجعل كلمة جميع توكيد معنوي وغير ما يلزم.
حضر المشاركون ولم يحضر مشاركان. عبر عن المعنى السابق بأسلوب استثناء وغير ما يلزم.
تكتب الألف المتطرفة على صورة (ا) في كلمة أعيا:
من طرق معرفة أصل الألف المتطرفة:
يتناسب حجم الغاز المحصور عكسيا مع الضغط الواقع عليه ما سبق يسمى:
من القبعات الست التي تساهم في حل المشكلات التركيز على جمع الحقائق والتفكير العلمي المحايد تسمى القبعة:
تعد خطوة المراجعة والتنقيح من الخطوات المهمة في كتابة موضوع معين.
القضية وجوب بر الوالدين الدليل من القرآن والسنة نوع الدليل:
كلما كانت ظروف القراءة متشابهة بين الكاتب والقارئ كان التحليل والتأثير أعمق.
اسئلة كفايات لغوية 2-1 ثاني ثانوي مع الحل مسارات ف2
اختبار نهائي كفايات لغوية ثاني ثانوي الفصل الثاني 1446
نماذج اختبار الكفايات اللغوية ثاني ثانوي منتصف الفصل الثاني 2024