أوراق عمل منهج الكفايات اللغوية للصف الاول الثانوي الفصل الثاني تحميل ورق عمل كفايات لغوية اول ثانوي مسارات ف2 للعام الدراسي 1446 عرض مباشر على موقع حقيبتي pdf او word.
وتشمل اوراق العمل على التالي:
ورق عمل الوحدة الأولى الكفاية النحوية
ورقه عمل درس المتممات المجرورة
ورق عمل درس المتممات المنصوبة
علامة جر المفرد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم
اجعل الكلمات الآتية مضافا ثم استنتج ما حدث لها. معلم، معلمان، معلمون
يجر الممنوع من الصرف بالفتحة إلا في حالتين فإنه يجر فيهما بالكسرة وهما
ينقسم المفعول المطلق إلى ثلاثة أقسام
لو أنك على مقعد طائرة وتريد أن تصف مشهدا عشت تفاصيله في ساعة ما حلل ما ستصفه
أبين أوجه الشبه بين الثنائيات التالية: المدرسة/الحديقة:
البحر/الصحراء:
ما المشاهد التي تصفها لأصدقائك باستمرار؟ لقطة من مباراة
أوظف المهارات البلاغية والقدرات الوصفية في كتابة نص أدبي يصف المنظر الطبيعي التالي
أوراق عمل كفايات لغوية اول ثانوي ف2 PDF
ورقة عمل الوحدة الثانية الكفاية الإملائية
اوراق عمل درس الهمزة في أول الكلمة ووسطها وآخرها
من هم أهم الأشخاص الذين تعتقد أنهم في حاجة إلى كتابة مذكرات؟
هل تتأثر الصفات التي يطلقها الواصف على موصوفه بموقفه العاطفي منه؟ وضح
أبين سبب منع الأسماء التالية من الصرف ثم أستخدمها في جمل مفيدة في حالة الجر
أكتب فقرة معبرة عن الصورة التالية بأسلوب علمي وفقرة أخرى بأسلوب أدبي
أبين ما يفعله القارئ في البنية الفنية وبنية المعنى والبنية البلاغية بالجدول التالي
من خلال متابعتك لطبيب يوما كاملا منذ خروجه من منزله حتى عودته صف شخصيته والحدث الأكثر إثارة من الأحداث التي واجهته
أسجل أكبر قدر ممكن من الأفكار حول عبارة (في التأني السلامة وفي السرعة الندامة)
حلول أوراق عمل كفايات لغوية أول ثانوي الفصل الثاني
اوراق عمل الوحدة الثالثة الكفاية القرائية
ورقة عمل تفاعليه درس قراءة النص الأدبي
ورقه عمل درس الكتابة الأدبية
أقارن بين الأسلوب العلمي والأسلوب الأدبي في الجدول التالي
أمثل لموضوعات علم البديع وعلم البيان بالجدول التالي بأمثلة من عندي
اجري مناظرة بين الصمت والكلام فيما يلي: اختصم الصمت والكلام أيهما أكثر نفعا أسلم عاقبة
أصف سيارة لشخص لم ير سيارة أبدا ولم يسمع عنها أصلا:
اعدد أبرز صفات الناجحين تواصليا وأبرز صفات المخفقين تواصليا
